教育者も「知っておくべき」持続可能な開発目標SDGsとは

今さら聞けないという方にお勧めの記事です。SDGsを5分でわかるように紹介します。

1.持続可能な開発目標(SDGs)とは

2015年9月の国連サミットで採択された、「持続可能な開発のための2030アジェンダ」にて記載された2016年から2030年までの国際目標です。
世界を変革する17のゴール・169のターゲットから構成され,地球上の誰一人として取り残さない(leave no one behind)ことを誓っています。
発音はSDGs(エス・ディー・ジーズ)と読みます(Sustainable Development Goalsの略称)。

 

2.17のゴールとは

1貧困をなくそう         2飢餓をゼロに
3全ての人に保健と福祉を     4質の高い教育をみんなに
5ジェンダー平等を実現しよう   6安全な水とトイレを世界中に
7エネルギーをみんなに、そしてクリーンに 8働きがいも経済成長も
9産業と技術革新の基盤をつくろう 10人や国の不平等をなくそう
11住み続けられるまちづくりを   12つくる責任つかう責任
13気候変動に具体的な対策を    14海の豊かさを守ろう
15陸の豊かさも守ろう       16平和と公正をすべての人に
17パートナーシップで目標を達成しよう

ご覧の通り、最も教育にかかわるプランは、4「質の高い教育をみんなに」になります。

従って、世界も日本の文科省も、この方向性に沿って教育プランを立てていくことになります。

簡潔にまとめると、「学びあいを通じた質の高い教育の実現」です。第一に貧困など関係なくすべての子どもたちへの基礎教育機会の提供、そのうえで質の高い教育の提供、そして各機関の協力による人材育成となっています(他国への協力指針などは割愛)。

この17の目標を、より具体的にしたものが「169のターゲット」です。

 

3.169ターゲットにおいて4教育についての具体的指針

私たちピーススマイルは以下のターゲットにおいて、特にカラーで挙げたものに貢献する教育メソッドと授業を提供できます。 http://p-smile.org/目的と効果/

169ターゲットより

4:すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する
4.1 2030年までに、すべての子どもが男女の区別なく、適切かつ効果的な学習成果をもた らす、無償かつ公正で質の高い初等教育及び中等教育を修了できるようにする。
4.2 2030年までに、すべての子どもが男女の区別なく、質の高い乳幼児の発達・ケア及び 就学前教育にアクセスすることにより、初等教育を受ける準備が整うようにする。
4.3 2030年までに、すべての人々が男女の区別なく、手の届く質の高い技術教育・職業教 育及び大学を含む高等教育への平等なアクセスを得られるようにする。
4.4 2030年までに、技術的・職業的スキルなど、雇用、働きがいのある人間らしい仕事及 び起業に必要な技能を備えた若者と成人の割合を大幅に増加させる。
4.5 2030年までに、教育におけるジェンダー格差を無くし、障害者、先住民及び脆弱な立 場にある子どもなど、脆弱層があらゆるレベルの教育や職業訓練に平等にアクセスで きるようにする。
4.6 2030年までに、すべての若者及び大多数(男女ともに)の成人が、読み書き能力及び 基本的計算能力を身に付けられるようにする。
4.7 2030年までに、持続可能な開発のための教育及び持続可能なライフスタイル、人権、 男女の平等、平和及び非暴力的文化の推進、グローバル・シチズンシップ、文化多様 性と文化の持続可能な開発への貢献の理解の教育を通して、全ての学習者が、持続可 能な開発を促進するために必要な知識及び技能を習得できるようにする。
4.a 子ども、障害及びジェンダーに配慮した教育施設を構築・改良し、すべての人々に安 全で非暴力的、包摂的、効果的な学習環境を提供できるようにする。
4.b 2020 年までに、開発途上国、特に後発開発途上国及び小島嶼開発途上国、ならびにア フリカ諸国を対象とした、職業訓練、情報通信技術(ICT)、技術・工学・科学プログ ラムなど、先進国及びその他の開発途上国における高等教育の奨学金の件数を全世界で大幅に増加させる。
4.c 2030年までに、開発途上国、特に後発開発途上国及び小島嶼開発途上国における教員 研修のための国際協力などを通じて、質の高い教員の数を大幅に増加させる。

参考サイト:
外務省 https://www.mofa.go.jp/mofaj/gaiko/oda/sdgs/index.html

平和と成長のための学びの戦略 ~学び合いを通じた質の高い教育の実現~ https://www.mofa.go.jp/mofaj/gaiko/oda/bunya/education/pdfs/lspg_ful_jp.pdf

国連映像 https://www.youtube.com/watch?v=1c48vhokWLQ&list=PLNe0pDYSfDiuQNIznz79p7iXQONRgADAr&index=106

 

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